Cerita KKK Kelompok 9 Gintung-Sukadiri (part 1)

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Good morning

Ohayo gozaimasu

Selamat pagi

Hai hai hai …..

apa kabarnya nih pemirsa? Semoga kabar baik ya ….

Udah lama saya ga nulis di blog kesayangan kita semua ini, hahaha

Setelah kemarin saya memposting video kebersamaan kelompok 9, sekarang saya akan menceritakan pengalaman saya bersama rekan-rekan kelompok 9 selama 3 minggu mengikuti kegiatan KKK Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang tahun 2015.

Note:

Selama membaca diharapkan kuota internet anda cukup untuk membaca keseluruhan cerita saya ini dan jangan lupa sediakan makanan dan minuman ringan karena ceritanya cukup panjang namun dijamin seru 😀

Pertama kita pembukaan dulu yaaa ….

• Apa sih KKK itu?

KKK (Kuliah Kerja Kemasyarakatan) adalah program kegiatan yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa semester 6 di kampus UNIS Tangerang, dengan tujuan untuk memperoleh pengalaman dengan mengabdikan ilmu yang telah diperoleh selama di bangku kuliah kepada warga desa, yang diharapkan dapat membantu dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang tengah dihadapi di desa tersebut serta sebagai wujud pengamalan tridarma perguruan tinggi yang ketiga yang berbunyi “Pengabdian pada masyarakat”.  Di kampus lain kegiatan ini juga sering disebut dengan KKN (Kuliah Kerja Nyata).

• Pembagian kelompok KKK

Ada sekitar 860 mahasiswa semester 6 dari berbagai fakultas dan jurusan yang mengikuti kegiatan KKK tahun 2015 ini. Seluruh peserta dibagi kedalam 20 kelompok dimana satu kelompok berjumlahkan 43 orang. 20 kelompok tersebut dibagi kedalam 20 desa yang berada di 4 kecamatan wilayah kabupaten Tangerang, yakni Kecamatan Teluk Naga, Kosambi, Sukadiri, dan Pakuhaji.

Cerita episode 1 (Rolling action!!!!)

Kelompokku Kelompok 9

Logo Kelompok 9

Mengecek situs penempatan program KKK ini, ternyata namaku berada di kelompok 9 yang akan bertugas di Desa Gintung Kecamatan Sukadiri Kabupaten Tangerang. Btw, ada 2 teman sekelasku  yang juga menjadi anggota kelompok 9 yaitu Dini Budiwati dan Rifatul Inayah.

Lihat daftar nama seluruh anggota kelompok 9 disini.

First day

Senin, 3 agustus 2015

• Pembukaan kegiatan KKK di Kampus UNIS Tangerang

Seluruh peserta mengikuti acara pembukaan kegiatan KKK tahun 2015 di Auditorium lantai 6 kampus UNIS Tangerang pukul 09.00 WIB. Kegiatan ini dibuka secara langsung oleh Rektor UNIS Tangerang, Dr. H. Mas Iman Kusnandar, S.H, M.Si. Setelah acara selesai pukul 11.00 WIB, seluruh peserta berbaur bersama kelompoknya menuju basecamp masing-masing bersama dosen pembimbing lapangannya. Sebelum berangkat, kelompokku menyempatkan diri untuk foto bersama sebagai dokumentasi keberangkatan.

              Pelepasan kelompok 9

• Tiba di basecamp

Butuh waktu satu jam untuk tiba di basecamp kami. Ada yang menggunakan motor dan mobil dengan barang bawaan yang super duper banyak. Rombongan kami yang menggunakan motor berangkat lebih dulu tapiiiiiii sampenya lebih dulu mobil, kok bisa??!!! Usut punya usut mereka yang bawa motor ada yang lupa gang masuk menuju basecamp kami, Haduuuuuh ucing ala ebi 😛

• Deskripsi basecamp kelompok 9

Basecamp kami terletak di gang rahwana rt 09 rw 02 desa gintung (deket rumah lurah gintung). Kami menyewa satu rumah warga milik pak suminta yang tak lain dan tak bukan adalah besan lurah gintung, hehehe. Rumahnya cukup luas terdiri dari 1 kamar utama, 2 kamar VIP, 1 kamar VVIP, ruang rapat, ruang konsolidasi alias ruang tamu, musolah, 1 kamar mandi, 1 dapur, parkiran motor dan mobil yang luas, ruang mengajar bimbel, ruang kerja, dan ruang bermain. Rumah tersebut adalah rekomendasi dari karang taruna ulil amri desa gintung yang sungguh sangat ramah dan membantu kami dalam kegiatan KKK ini. Fasilitasnya dijamin puas dan harga pas. Anda berminat? Segera hubungi 0213456789. Harga naik tiap menit, hahahhaha.

• Aktivitas hari pertama

Setelah semua warga masyarakat kelompok 9 hadir di basecamp, barang bawaan langsung dirapihkan dan disimpan di dalam kamar masing-masing. Lalu mulai membersihkan  dapur dan menata perabotannya. Sementara sebagian dari kami ada yang pergi belanja ke pasar untuk masak makan siang. Menu hari pertama yaitu nasi putih, sayur asem, ikan asin cumi, tahu, tempe, sambel, dan air putih. Gimana rasanya? Maknyus uwenaaaak tenan 😀

Hari menjelang sore dan tiba waktunya untuk berebut antrian kamar mandi, hahaha. Tau gak sih, air disini tuh ga tawar tapi asin!!!! Dimana lu bisa ngerasain nikmatnya kumur-kumur pake air asin pas lagi wudhu atau pas lagi gosok gigi odol campur air asin dan mandi serasa pake air laut yang ada di tanjung kait yang gak bakal  ngehasilin busa banyak ketika lu pake sabun. Gimana? Anti-mainstream kan? Cobain deh!!!

Malam pun tiba, sekitar pukul 20.00-23.00 WIB kami berkumpul di ruang rapat untuk membahas kegiatan esok hari. Kegiatan esok hari adalah pembukaan kegiatan KKK kelompok 9 yang bertempat di kantor kelurahan desa gintung, dimana pak Suryadi sekalu kepala desa/lurah Gintung yang akan membuka kegiatan ini secara langsung. Kebetulan reken-rekan mahasiswa dari UIN Jakarta pun sedang melaksanakan kegiatan KKN di desa gintung, sehingga acara pembukaan kegiatan KKK Kelompok 9 dari UNIS Tangerang dan KKN dari UIN Jakarta akan diadakan secara bersamaan. Setelah rapat selesai kami bergegas ke kamar untuk sleeping beauty, hehehe. Sementara para lelaki begadang untuk menjaga keamanan di basecamp.

Bersambung …..

Video kebersamaan kelompok 9

The writing process

Step 1: prewriting

At this step, you begin to get ideas for your paragraph. There are many ways to get ideas, such as brainstorming and free writing.

Step 2: write

The first time that you write a paragraph, your paper is called your first draft. Your work is not finished! Writing the first draft is only one step on the way to your final paper.

9 Kata Tanya dalam Bahasa Inggris (8W + 1H)

Kata tanya (question words) dalam bahasa Inggris terdiri dari 9 buah yaitu what, where, when, which, why, whose, who, whom, dan how. Oleh karena itu, kata tanya ini lazim disebut 8W + 1H.

Kalimat yang dibentuk dari kata-kata tanya tersebut umumnya disebut WH questions. Bagi banyak orang, membentuk WH questions tidaklah mudah dan sering membingungkan. Namun, jangan khawatir, di bawah ini ada cara mudahnya.

Yang perlu Anda ingat dalam membentuk WH questions adalah:

1. Bentuk waktu (tense)
2. Memiliki main verb atau tidak? Jika memiliki main verb, gunakan formulaQASM (Question word, Auxiliary verb, Subject, Main verb)
3. Disertai keterangan atau tidak?

Untuk lebih jelasnya, silakan lihat tabel di bawah ini.

Kementan atau Kemenhut?

27 April 2015

Seusai jam kuliah berakhir, Ketua BEM kampusku masuk ke kelas dan mengajak kami untuk menghadiri peringatan hari ulang tahun Kementerian Perhutanan di Jakarta. Aku dan beberapa teman kelas setuju untuk ikut pergi kesana. Kami bergegas turun dan melihat bus yang sudah tersedia di halaman kampus. Salah satu temanku mengecek ke dalam bus untuk memastikan masih ada bangku kosong atau tidak untuk kami dan ternyata masih ada. Kami semua masuk ke dalam bus dan duduk di bagian depan. Aku duduk di bangku 3 bareng Eva RD dan Ika Amalia, dibelakangku ada Anik, Zee, dan Nupus, sementara di bangku 2 ada Mirna dan Ipeh. Di dalam bus kami menunggu teman-teman yang lain, dan salah satu rombongan meminta uang seikhlasnya untuk patungan beli air minum. Kami bertiga patungan gope2 dan ika yang ngasih ke kakak itu, tapi dia nungguin aja di barisan kami, lalu :

A (aku) dan K (kakak itu)

A : “kok masih disini ka?”

K : “patungan!”

A : “ya itu bertiga”

K : “1500?”

A : “iya”

K : “hmmm *sambil geleng2 kepala”

hahaha kami bertiga ketawa pelan, soalnya kalo ngasih banyak2 pasti sisanya ente beliin rokok, kan ga baik tuh untuk kesehatan B-)

Akhirnya kami berangkat menuju lokasi diiringi hujan yang cukup deras dan kemacetan. Salahsatu rombongan kami lainnya memberitahukan bahwa sebentar lagi kami akan tiba di lokasi. Engieng …. ternyata kami ke Kementerian Pertanian bukan Perhutanan, HHUUU gimana sih infonya 😦

Kementerian Pertanian, Jakarta

Setibanya di lokasi, kami langsung menuju ke salah satu aula di kementerian pertanian. Disana ada beberapa rekan mahasiswa dari universitas lain seperti Untirta Serang dan para petani dari berbagai provinsi seperti Jawa Tengah dan Jambi. Rupanya itu adalah acara peringatan ulang tahun Himpunan Kerukunan Tani Indonesia (HKTI) ke-42. Dalam sesi sambutan2 beberapa perwakilan menyampaikan sambutannya seperti Wakil Ketua DPR RI, Bpk. Fadli Zon dan Sekjen Kementerian Pertanian. Sayangnya, Menteri Pertanian dan Ketua HKTI (Prabowo Subianto) tidak bisa menghadiri peringatan acara tersebut. Dalam sambutan ditegaskan bahwa “Indonesia tak akan mengimpor beras, karena kami sedang menggalakkan kembali program swasembada beras.” 

Seusai acara tersebut kami makan dulu lalu berselfie ria, (pake hape baru punya Mirna, hehehehe 😀 )

Selfie sehabis makan jadi bening euy ^^

Kelar selfie, kami memutuskan untuk mampir ke kebun binatang ragunan yang jaraknya tak begitu jauh dari kementerian pertanian. Sayangnya kebun binatangnya sudah tutup, dan tiba2 salah satu dari rombongan ada yang nyeletuk “Jam besuknya udah abis” hahahaha *seisi bus langsung tertawa ngakak 😀

Pintu masuk Ragunan

Karena kebun binatangnya sudah tutup, kami memutuskan untuk pulang ke kampus. Diperjalanan pulang pun kami tetap terjebak macet alhasil kami tiba di kampus pukul 17.30 WIB. Kami pun berbaur pulang kerumah masing-masing.

Sekian. Tunggu kisah lainnya ya sobat, bye …….

Ilmu Alamiah Dasar (IAD)

Assalamuaikum good people ……

Kali ini saya akan mem-posting sebuah buku yang berisikan topik-topik pembahasan untuk materi kuliah “Ilmu Alamiah Dasar“. Buku ini disusun oleh mahasiswa semester 6 kelas B Prodi Bahasa Inggris dengan tujuan untuk mendapatkan nilai EKT 2 pada mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar dengan dosen sebagai pemberi nilai, Pak Buchori Muslim, S.Pd, M.Pd.

Klik link dibawah ini untuk membaca atau mengunduh buku: 

” ILMU ALAMIAH DASAR “

Adapun topik-topik pembahasan diambil dari berbagai sumber yang ada di internet, lalu kami muat dalam sebuah buku. Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah mendukung serta membantu dalam proses penyusunan buku ini.

Semoga buku ini bermanfaat bagi para pembaca dan mempermudah teman-teman yang sedang mencari referensi tentang Ilmu Alamiah Dasar.

Passive voice

Mice are eaten by cats.

Although the passive voice is less common than the active voice, there are several good reasons to sometimes use the passive. On this page we look at how to construct the passive voice and when and why to use it. (For a basic explanation of the difference between active and passive, please seevoice.)

How do we make the passive?

The basic structure of a passive clause is :

subject	+	auxiliary verb be	+	main verb past participle	+	by	+	agent
					optional

The auxiliary be is conjugated in all tenses. The main verb is always the past participle. The agent is the original “doer” of the action.

Look at some examples:

subject	auxiliary verb be	main verb past participle	by
I	am	employed	by	Apple.
You	will be	woken		at 6.
It	will have been	finished		by then.
We	have been	notified	by	Head Office.
You	are being	transferred		next week.
They	will be	paid.

Notice above↑:

• auxiliary be can be conjugated for all persons and tenses
• main verb is invariable: past participle
• if there is an agent (Apple, Head Office), it is introduced by by

Relative pronouns

A relative pronoun is a pronoun that introduces a relative clause. It is called a “relative” pronoun because it “relates” to the word that its relative clause modifies. Here is an example:

• The person who phoned me last night is my teacher.

In the above example, “who”:

• relates to “The person”, which “who phoned me last night” modifies
• introduces the relative clause “who phoned me last night”

There are five relative pronouns: who, whom, whose, which, that*

Who (subject) and whom (object) are generally only for people. Whose is for possession. Which is for things. That can be used for things and people only in defining relative clauses (clauses that are essential to the sentence and do not simply add extra information).**

Parts of Speech

You can also see these parts of speech examples

part of speech	function or “job”	example words	example sentences
Verb	action or state	(to) be, have, do, like, work, sing, can, must	EnglishClub is a web site. I likeEnglishClub.
Noun	thing or person	pen, dog, work, music, town, London, teacher, John	This is my dog. He lives in my house. We live in London.
Adjective	describes a noun	a/an, the, 2, some, good, big, red, well, interesting	I have two dogs. My dogs are big. I like big dogs.
Adverb	describes a verb, adjective or adverb	quickly, silently, well, badly, very, really	My dog eats quickly. When he is veryhungry, he eats reallyquickly.
Pronoun	replaces a noun	I, you, he, she, some	Tara is Indian. She is beautiful.
Preposition	links a noun to another word	to, at, after, on, but	We went to school onMonday.
Conjunction	joins clauses or sentences or words	and, but, when	I like dogs and I like cats. I like cats anddogs. I like dogs but I don’t like cats.
Interjection	short exclamation, sometimes inserted into a sentence	oh!, ouch!, hi!, well	Ouch! That hurts! Hi! How are you? Well, I don’t know.

How to learn 4 skills in English

1. How to learn LISTENING

• Listen to the radio
  Don’t always have a pen in hand. Sometimes it helps to just listen.
• Watch English TV
  Children’s programming is very useful for ESL learners.
  Choose programs that you would enjoy in your own language.
  Remember that much of what you hear on TV is slang.
• Call Automated Answering Machine recordings
  You can find these numbers at the front of telephone books in many English-speaking countries. Before you dial, make sure that you are calling the free numbers.
• Watch movies
  Choose ones with subtitles, or one from ESLNotes.com (provides useful notes on popular movies).
• Use Internet listening resources
  Every day there are more and more places to listen to English online.
• Useful Listening links:
  EnglishClub.com English Listening
  More listening tips

2. How to learn SPEAKING and pronunciation

• Talk to yourself
  Talk about anything and everything. Do it in the privacy of your own home. If you can’t do this at first, try reading out loud until you feel comfortable hearing your own voice in English.
• Record your own voice
  This might feel very uncomfortable, but it will help you find your weak pronunciation points. Listen to yourself a few days later. Which sounds do you have difficulty hearing?
• Use the telephone.
• Participate in class
• Learn common idioms
• Understand the sounds that your language doesn’t have
  For example, many languages don’t have the “r” sound. These sounds require extra practice.
• Recognize that teachers are trained to understand you
  When you get out into the real world, average people will have a more difficult time understanding you unless you practise speaking slowly and with proper pronunciation.
• Practise minimal pairs
• Study word and sentence stress
• Practice tongue twisters
• Useful Speaking links:
  EnglishClub.com English Speaking
  EnglishClub.com English Pronunciation
  Speaking tips
  More speaking tips